Robert Brandom
. 
Johdanto puheemme perusteisiin
 
1. Normatiivisuus
Eräs Immanuel Kantin suurista oivalluksista on, ettei meitä määritä 
yksin luonto, vaan yhtä lailla kulttuuriset arvot ja normit. 
Vakaumuksemme ja toimintamme eroavat pelkistä luonnontapahtumista siten,
 että olemme erityisellä tavalla niistä vastuussa – vakaumuksemme ja 
toimintamme ilmaisevat erilaisia velvoitteita. Kantille painavin 
filosofinen kysymys koskee siis sitä, mitä oikeastaan merkitsee olla 
vastuussa jostakin tai velvoitettu johonkin. Itse asiassa Kant haluaakin
 ymmärtää sen, josta olemme vastuussa ja sen, jonka suhteen olemme 
velvoitettuja, riippuvaiseksi niistä käsitteistä, joiden avulla tuomme 
julki ajatteluamme ja toimintaamme. Tämä ajatus taasen merkitsee 
radikaalia muutosta tavassamme ymmärtää käsitteiden sfääri.
Descartesiin palautuvassa perinteessä kielellistä ilmaisua koskeva 
ymmärryksemme perustuu käsitteiden puhtaalle instrumentaaliselle 
käytölle ja on siten riippuvainen pelkästä subjektiivisesta 
mielivallastamme ymmärtää sana tässä tai tuossa merkityksessä (– myös 
merkitys perustuu tämän perinteen lähtökohtaoletuksen mukaan viime 
kädessä esikielelliseen tietoisuuteen). Tästä poiketen Kant ajattelee 
käsitteiden määrittävän meitä. Hänen kysymyksensä kuuluu: mitä minun on 
tehtävä vastatakseni tiettyä käsitettä siinä mielessä, että olen 
vastuullinen tämän käsitteen myötä asetetuille normeille ja mittapuille,
 jotka puolestaan sanelevat ajatteluni ja toimintani totuuden. Tämä on 
Kantin objektiivista pätevyyttä koskeva kysymys.
 
Ensi silmäyksellä saattaa tosin vaikuttaa siltä, että kantilainen tapa 
kääntää ympäri kartesiolainen käsitys merkitsee ainoastaan yhden 
dualismin korvaamista toisella. Descartesin ontologinen erottelu 
mentaalisen (res cogitans) ja ruumiillisen (res extensa) välillä tulisi 
näin korvatuksi Kantin deontologisella dualismilla, jossa erotellaan 
asioiden kuvaileminen ja niiden säätäminen, tosiasiat (deskriptiivinen) 
ja normit (preskriptiivinen). Kuitenkin puhe erilaisista dualismeista on
 harhaanjohtavaa tässä yhteydessä. Asioiden välillä tehdystä erottelusta
 tulee dualismi ainoastaan silloin, kun eriävien momenttien välinen 
suhde jää itsessään epäselväksi. Kantin saavutus sen sijaan koostuu 
juuri siitä, että hän kykenee ajattelemaan tosiasioiden ja normien 
välisen suhteen tavalla, joka ei ole dualistinen.
 
Näin Kant esittää oman versionsa kysymyksestä, joka vaivasi jo antiikin 
filosofeja: kuinka meidän tulisi ymmärtää ero paremman argumentin 
normatiivisen voiman ja sofistiseen retoriikkaan tai poliittiseen 
propagandaan kuuluvan pakon välillä? Vastauksen tähän kysymykseen Kant 
kehittää vetoamalla Rousseauhon. Normatiivisuuteen perustuva 
auktoriteetti eroaa toisista, ei normatiivisista pakoista siten, että 
normatiivinen auktoriteetti sitoo ja velvoittaa meitä ainoastaan 
silloin, kun tunnustamme sen sitovaksi tai velvoittavaksi. 
Auktoriteettia on olemassa ainoastaan sen – implisiittisen tai 
eksplisiittisen – auktoriteetiksi tunnustamisen kautta niiden taholta, 
jotka saattavat itsensä siihen nähden vastuunalaisiksi ottamalla samalla
 vastuun itsestään.
 
Tällaisen ajatuksen Kant ilmaisi kaikessa lyhykäisyydessään seuraavalla 
tavalla: siinä missä myös luonnossa vallitsee säännönmukaisuus 
(luonnonlakien hahmossa), sitovat meitä normatiivisia olentoja itse 
itsellemme laatimat ja itseämme velvoittavat säännöt toisenlaisella 
tavalla. Meistä tulee normatiivisia olentoja pelkkien luonnonolentojen 
sijaan juuri siten, että pidämme itseämme velvollisina – että toimimme 
ja ymmärrämme itsemme niin, että olemme kykeneviä antamaan velvoitteita 
itse itsellemme. Ajattelumme, toimintamme ja arvostelukykymme 
positiivinen vapaus ei tosiasiassa merkitse mitään muuta kuin kykyämme 
olla ja toimia normatiivisten sitoumusten alaisina, jotka ovat 
puolestaan meidän itsemme sitovaksi tunnustamia. Pakotteilla, millaisia 
ne ikinä ovatkaan ja kuinka paljon olemmekaan niiden alaisia, ei sen 
sijaan ole mitään tekemistä sen kanssa, tunnustammeko me ne vaiko emme: 
ne ovat olemassa tunnustuksestamme riippumatta.
 
Hegel hyväksyi kaikki edellä mainitut kantilaiset määritelmät täydentäen
 niitä tosin eräällä olennaisella elementillä: normatiiviset vaateet, 
jotka sisältyvät sellaisiin käsitteisiin kuten velvollisuus ja velvoite,
 auktoriteetti sekä vastuu, ovat sosiaalisia vaateita. Yhteisöt, jotka 
koostuvat normatiivisista olennoista, muodostuvat vastavuoroisen 
tunnustuksen erilaisten muotojen myötä. Juuri tällä tavoin 
konkreettisista, ruumiillisista olennoista syntyy yhteisöllinen 
kokonaisuus – jotakin, jota Hegel kutsuu ”hengeksi”. Mikäli seuraamme 
hänen käsitystään normeista, silloin tietomme, elämämme ja toimintamme 
perustuu välttämättä sosiaaliselle käytännölle. Tähän ajatukseen ovat 
tarttuneet uudelleen varhainen Heidegger ja myöhäinen Wittgenstein kukin
 tavoillaan.
2. Inferentialismi1
 
Kreikkalaiset ajattelivat ilmiön ja todellisuuden välisen suhteen – 
kuinka asiat ilmenevät ja kuinka ne ovat todellisia – samankaltaisuuden 
käsitteen avulla. Oliot ja asiat ilmenevinä ovat ainoastaan kopioita 
niiden takana olevasta, meille saavuttamattomissa olevasta 
todellisuudesta; niiden olemassaolo, siinä määrin kuin se on 
koettavissamme, on ainoastaan sen ansiota, että ilmenevät asiat ovat 
osallisia tästä meiltä kätketystä todellisuudesta. Uuden ajan ajattelu 
sekä siihen olennaisesti kuuluva tieteellinen vallankumous sen sijaan 
loi toisenlaisen ja ennen muuta abstraktimman mallin tiedon ja 
todellisuuden välisen suhteen käsittämiseksi. Esimerkiksi Kopernikuksen 
kehittämä käsitys, jossa maa kiertää aurinkoa, tuskin vastaa enää 
millään tavalla arkikokemustamme itsessään paikalla pysyvästä 
maapallosta, jota aurinko kiertää.
 
Galileille oli täysin selvää, että tuntemiemme kappaleiden liike on 
kohdallisimmin mitattavissa matemaattisten (joka hänelle merkitsi 
geometrisia) mallien avulla: aikaa edustavien suorien pituus voitiin 
mitata, samoin näiden muodostaman kolmion pinta-ala, joka edustaa 
nopeutta. Galilei käytti hyväkseen laskelmiensa abstraktisuutta; 
samankaltaisuussuhde mallin ja todellisuuden välillä olisi ainoastaan 
häirinnyt häntä. Lopulta Descartesin matemaattinen fysiikka esitti 
aistittavan ja ulottuvaisen todellisuuden matemaattisten yhtälöiden 
muodossa. Tällaisten yhtälöiden, esimerkiksi x2 + y2 = c tai ax + by = 
c, sekä niiden geometristen kuvioiden, joita ne kuvaavat, välillä ei 
vallitse enää edes samankaltaisuussuhdetta.
 
Aikakaudella, jonka katsotaan yleisesti alkavan René Descartesin 
filosofiasta, eli uudella ajalla, oli ”representaatio” tietoteorian 
keskeinen käsite. Tähän käsitteeseen liittyy projekti, mutta myös ennen 
kaikkea ongelma, joka vaivaa meitä yhä edelleen. Descartes itse jakoi 
maailman kahteen alueeseen: henkisten tai mentaalisten olioiden 
alueeseen, jotka representoivat jotakin, sekä ulottuvaisten tai 
fysikaalisten olioiden alueeseen, jotka tulevat representoiduiksi. 
Tällaisesta käsityksestä seuraa kuitenkin kysymys: mitä tarkoittaa, että
 jokin ymmärretään, käsitetään tai että sitä pidetään jonkin 
representaationa? Kuinka tulisi ymmärtää se, että jokin edustaa eli 
representoi jotakin jollekulle? Descartes esimerkiksi ei lopulta kyennyt
 selittämään sitä, miksi esimerkiksi kaniinin idea (kuva tai käsite) 
ilmenee meille niin, että sillä olisi jotakin tekemistä ”todellisen” 
kaniinin kanssa.
 
Uuden ajan ajattelu käsitteli siis enimmäkseen kysymystä siitä, kuinka 
oliot ilmenevät ja ovat meille läsnäolevia ainoastaan representaationsa 
välityksellä; uuden ajan ajattelua kiinnosti ennen muuta kysymys siitä, 
voidaanko representaation selkeyden ja tarkkuuden suhteen havaita 
edistystä. Sillä mitä selkeämpänä ja tarkempana (
clara et distincta)
 representaatio ilmeni, sitä varmempaa oli tieto koskien tämän 
representaation välityksellä annettua todellisuutta ja sitä enemmän se 
vastasi todellisuutta itseään – aina korkeimpaan todellisuuteen, 
absoluuttisen selkeytensä ja tarkkuutensa vuoksi ihmiselle 
saavuttamattomaan Jumalan ideaan asti.  Lyhyesti: oli tärkeämpää pyrkiä 
yhä pidemmälle tiedon ennalta-annetulla tiellä kuin kysyä sitä, mistä 
representaation sisältö oikeastaan koostuu.
 
Tämän perustavanlaatuisen kysymyksen esitti vasta Kant. Samalla hän 
muutti koko tulokulmamme toisenlaiseksi: mielenkiinto siirtyi puhtaan 
epistemologisista (tietoamme koskevista) kysymyksistä semanttisiin 
(sisältöä) koskeviin kysymyksiin. Toisin sanoen: mistä tahansa 
asiayhteydestä tulee vasta silloin enemmän tai vähemmän kattava 
representaatioiden (mielikuvien tai käsitteiden) systeemi, kun voimme 
käyttää sitä siten, että se mahdollistaa päättelymme (engl. 
inferences)
 koskien sitä, mitä kulloinkin esitetään. Niinpä esimerkiksi karttaa 
käytetään tietyn seudun ”representaatioon”, kun kahden mustan pisteen 
välisestä kiemurtelevasta linjasta päätellään (engl. 
to infer), että päästäkseen Leipzigistä Berliiniin on ylitettävä joki.
 
Tällä perustavalla, joskin ensi silmäyksellä kenties vähäpätöiseltä 
vaikuttavalla pohdinnalla on kauaskantoisia seurauksia filosofiselle 
ohjelmalle, jota haluaisin kutsua inferentialistiseksi näkökulmaksi 
kysymykseen käsitteiden sisällöstä ja siten myös merkityksestä. 
Tällaisen käsityksen mukaan käsitteelliset normit ymmärretään 
inferentialistisiksi normeiksi: tietyn käsitteen merkitys perustuu sen 
rooliin (sosiaalisessa mielessä ymmärretyssä) kielipelissä, jonka 
puitteissa vaaditaan ja annetaan perusteita. Tällaiset perusteet taasen 
mahdollistavat sen, että perusteiden punninnassamme sekä toiminnassamme 
tulemme implisiittisellä tavalla sitoutuneeksi johonkin – 
velvoittaneeksi itsemme. Mikä ensi sijassa tekee käytetystä käsitteestä 
sisällyksellisen, on siis se, että se voidaan nähdä joko premissinä tai 
konkluusiona käsitteiden seuraannossa. 
 
Käsitteitä ja niiden normatiivisuutta voidaan pitää inferentiaalisessa 
mielessä mielekkäinä ja sitovina silloin ja siinä määrin, kun niillä on 
meille käytännöllinen rooli kieliyhteisössä: käsitteet ovat yhteen 
liittyneitä (niiden käytön ja soveltamisen myötä implisiittisesti aina 
jo annettujen ja esitettyjen) perusteiden välityksellä; ne suhtautuvat 
toisiinsa kuten kysymys ja vastaus. Toisin sanoin: käyttäessämme 
käsitteitä astumme sisään kysymyksen ja vastauksen esittämisen peliin ja
 koemme käsitteet siten meitä sitoviksi tai velvoittaviksi.
 
Millaisia seurauksia tällä käsityksellä sitten on arvostelmillemme, 
tarkoittamisillemme ja aikomuksillemme – siis niille elementeille, joita
 yleisesti nimitetään mielentiloiksi tai tietoisuuden sisällöiksi? 
Perinteisen kartesiolaisen ymmärryksen mukaan tietoisuudelle olennainen 
toiminto koostuu siitä, että se lukee yksittäisen kuuluvaksi johonkin 
yleiseen tai tarkemmin, että se alistaa jonkin yksittäisen jonkin 
yleisen alaisuuteen. Tällaisen perinteisen käsityksen mukaan tietoisuus 
merkitsee siis ennen muuta klassifikaatiota ja siten sille on 
leimallista harkitsevaisuus  tai neuvokkuus eikä niinkään (passiivinen 
eläintenkaltainen) aistimellisuus.
 
Tällainen käsitys ei ole kenties kokonaan virheellinen, mutta toisaalta 
ei myöskään riittävä. Ottakaamme esimerkiksi rautakappale: myös tämä 
kappale ”luokittelee” ympäristöään – nimittäin reagoimalla siihen 
kahtalaisella tavalla. Se joko ruostuu tai ei ruostu. Kuten jokainen 
nopeasti käsittää, ei kyse voi tässä tapauksessa olla tietoisuudesta 
vaan pelkästä kemiallisesta tapahtumasta.
 
Jotta käsitys, jonka mukaan tietoisuutta määrittää jollakin tapaa 
klassifikaatio, olisi mielekäs, on meidän lisättävä siihen jotakin: 
luokittelua määrittää se, että se on käsitteellinen. Mikäli siis jokin 
yksittäinen ymmärretään joksikin yleiseksi – esimerkiksi ”koira” 
”nisäkkääksi” – on tämä mielekästä ainoastaan silloin, kun tämä vastaa 
määrättyä, usein ongelmatonta käsitteiden (”koira” ja ”nisäkäs”) 
käyttötapaa. Inferentialistisesta vastaavuudesta voi taas olla puhe 
siinä määrin, kun käsitteiden käyttötapaa vastaa siirto pelissä, jossa –
 implisiittisesti tai ei – perusteita annetaan ja vaaditaan. Käsitteen 
käyttö ja tätä vastaava perusteiden myöntäminen ja edellyttäminen on 
siis siirto kielipelissä – eikä esikielellinen tietoisuusakti.
 
Ottakaamme esimerkki selkeyttääksemme sanottua: papukaija opetetaan aina
 punaisia asioita nähdessään muodostamaan äänen ”tämä on punainen” (tai 
kuvitelkaamme kone, joka täyttäisi saman tarkoituksen). Missä on ero 
papukaijan sekä itsetietoisen tarkastelijan välillä, joka nimittää 
punaisia asioita punaisiksi? Me oletamme, että niin papukaija kuin 
tarkastelijakin ilmaisevat saman äänen (”tämä on punainen”) ja molempien
 kohdalla voimassa ovat samat olosuhteet. Mikä siis erottaa toisistaan 
nämä kaksi, mikä tekee itsetietoisen tarkastelijan vastauksesta 
käsitteellisen, kun taas papukaijan (ärsyke-reaktio-mallin puitteissa) 
päästämä ääni voidaan ymmärtää ainoastaan kausaalisena? Toisin sanoin: 
miksi on meidän kannaltamme aivan välttämätöntä tehdä tällainen ero?
 
Papukaija siis päästää äänen itsestään – jotakin, jonka me kenties 
ymmärrämme, mutta joka on papukaijalle itselleen vailla mieltä. 
Papukaija ei nimittäin tiedä, että silloin kun jokin on punainen, se on 
myös värikäs tai sitä, että silloin kun joku on puolukan värinen, se on 
myös punainen eikä liioin sitä, että silloin kun joku on punainen, se ei
 ole vihreä. Papukaijan ”vastaukset” suhteessa tiettyyn tilanteeseen 
eivät muodosta papukaijalle itselleen minkäänlaista velvoittavuutta. 
Papukaija ei ota inferentialistisessa mielessä osaa kielipeliin: sen 
raakunta ei tarkoita sille itselleen siirtoa pelissä, jonka myötä se 
osallistuisi toimintaan, jonka myötä – implisiittisesti – esitetään ja 
vaaditaan perusteita. Mikäli papukaijalta kysyttäisiin perusteita, jotka
 johtivat tähän tiettyyn ääntelyyn jonkin toisenlaisen sijaan, siltä 
edellytettäisiin implisiittisten perusteiden eksplikoimista…
 
Niin kauan kuin papukaijan ääntely ei tälle itselleen ole 
sijoitettavissa inferentialistiseen verkostoon, ei papukaija ole muihin 
toimijoihin nähden mihinkään velvollinen. Muiden ihmisten esittämien 
vaateiden ymmärtäminen velvollisuuksiksi merkitsee tietoa siitä, mitä 
niistä seuraa ja minkälaisia olisivat ne mahdolliset perusteet, jotka 
puhuvat niitä vastaan tai niiden puolesta. Tämä seikka antaa kuitenkin 
aihetta seuraavalle tärkeälle pohdinnalle, joka koskee ongelmaa, joka on
 läheisesti yhteydessä edellä käsittelemiimme kysymyksiin 
representaatiosta. Kuinka esittämämme käsitys on suhteessa 
propositionaalisiin representaatioihin – siis lauseisiin, jotka 
artikuloivat vakaumuksia tai olettamuksia? Kuinka erottelemme nyt 
representoivan ja representoidun? Tämän kysymyksen myötä palaamme 
jälleen normatiivisuuden ongelman äärelle.
 
Eräs niistä suurista uudistuksista, joista meidän on kiittäminen Kantia,
 koostuu siitä funktiosta, jonka hän myönsi niin kutsutuille 
”arvostelmille”: siis lauseille, jotka ovat muotoa ”Tämä on kaniini”. 
Kantille tällaiset arvostelmat muodostivat kokemuksen tai tietoisuuden 
pienimmän yksikön. Näin oli Kantin mukaan juuri siitä syystä, että 
arvostelma on aina käsitettävissä vastuun kontekstissa. Kuinka tämä 
tulisi ymmärtää? Kukaan ei voi ottaa vastuuta sellaisesta tai velvoittaa
 itseään sellaisen suhteen joka vastaa – kielellisesti tarkasteltuna – 
ilmaisua ”litteä” tai ”pöydällä”. Näistä ilmaisuista seuraa näet 
välttämättä kysymys: ”Niin, entä sitten?” Viimeistään Wittgensteinin 
jälkeen meille tulisi olla selvää, että enemmän tai vähemmän kokonainen 
lause on se pienin yksikkö, jota voimme käyttää normatiivisessa mielessä
 mielekkäällä tavalla kielipelin puitteissa.
 
Tämä normatiivinen aspekti ilmenee inferentialistisen käsityksen 
yhteydessä selkeällä tavalla: kaikkea kielellisten ilmausten sisältöä, 
joilla on normatiivista voimaa (oli se sitten arvostelma, vaade tai 
toteamus ja niin edelleen), siis kaikkea propositionaalista sisältöä, 
leimaa se, että päätelmissämme niillä on premissin ja konkluusion rooli.
 Päätelmät taasen ovat siirtoja pelissä, sosiaalisessa ja 
institutionalisoituneessa, säännönmukaisessa ja normatiivisessa 
ympäristössä; ne toimivat velvoitteina ja muodostavat vaateita. 
Propositionaaliset sisällöt merkitsevät siis siinä mielessä 
velvoitteita, että niiden suhteen perusteita myönnetään ja edellytetään.
3. Kieli
 
Eräs filosofian ensisijainen tehtävä on sen humboldtilaisen ajatuksen 
kehittely, jonka mukaan kieli ilmaisee ajatteluamme. Tällöin 
tarkoitetaan ideaa, jonka mukaan määritämme käsitteen merkityksen sen 
käyttötavan mukaan. Kun nyt tartumme aikaisemmin sanottuun, voimme 
täsmentää: ymmärtääksemme käsitteellisen lausuman (sen 
propositionaalisen sisällön) meidän on ymmärrettävä sen rooli 
(normatiivisessa) pelissä, jossa perusteita myönnetään ja vaaditaan. 
Henkilön lausuman ymmärtäminen merkitsee siis kykyä erottaa se, mihin 
hän on velvoitettu, se, mihin hän on sitoutunut hylätäkseen jotakin 
muuta sekä se, millaisten edellytysten vallitessa hän voi nähdä 
vaateensa tulevan oikeutetuksi.
 
Tästä syystä voimme ymmärtää kielelliset ja käsitteelliset kykymme 
käytännöllisten mahdollisuuksien joukkona, jonka myötä otamme osaa 
kielipeliin ja jonka avulla tarkkaamme sitä, kuinka jokainen puheakti ja
 jokainen teko muuttaa asemaamme tässä pelissä. Ikään kuin siis 
saavuttaisimme pelissä pisteitä tai menettäisimme niitä, ja jokainen 
osallistuja pitäisi tästä eksplisiittisesti tai implisiittisesti tiliä. 
Juuri se tosiasia, että elämme, toimimme ja pitäydymme (kulttuurisessa, 
diskursiivisessa) tilassa, jota määrittää tämä pelinkaltainen käytäntö, 
tekee meistä pikemminkin ”hengen” maailman asukkaita kuin pelkkiä 
luonnonolentoja. Esitämme toisillemme vaateita ja myös vastaanotamme 
niitä. Olemassaoloamme määrittää diskursiivinen tilin pitäminen. Tämä 
kuuluu yhteisöllisen olemassaolomme perustavanlaatuisiin edellytyksiin –
 yhteisön, jossa tunnustamme ja pystytämme järjellisiä ja vapaita, mikä 
Kantille tarkoitti yhtä ja samaa asiaa, normeja.
4. Logiikka
 
Kun pyrimme eksplikoimaan eli tuomaan artikuloituun muotoon sitä, mikä 
arkipäiväisessä kielenkäytössämme pysyy ainoastaan implisiittisenä, emme
 siirry ainoastaan korkeammalle, loppuun saakka kehitellyn semanttisen 
tai lingvistisen teorian tasolle. Tämä tapahtuma on myös ratkaiseva osa 
arkipäiväistä käytäntöämme. Kuten jo viittasimme, meidän tulisi pohtia 
sitä, mikä määrittää meitä ”hengen maailman asukkaina”. Tämän yhteydessä
 on huomattava kaksi seikkaa: ensiksi elämämme käytännöllinen ulottuvuus
 saavuttaa artikuloidun muodon – se mitä teemme, kun sanomme jotakin, 
muotoutuu normatiivisesti päteviksi sosiaalisten statusten ottamisiksi 
ja myöntämisiksi; toiseksi myös semanttinen ulottuvuus saavuttaa 
artikuloidun muodon – sanomamme tai ajattelemamme sisältö asettuu 
inferentialistisiin suhteisiin.
 
Vasta nämä molemmat osa-alueet yhdessä mahdollistavat  ajattelumme ja 
puheemme. Pragmaattisen sekä semanttisen dimension kääntämisessä 
eksplisiittiseen muotoon meitä auttavat normatiivinen sanastomme (eli 
sellaiset käsitteen kuten ”pitäisi” ja ”täytyisi” ja niin edelleen) sekä
 looginen sanastomme (sellaiset muotoilut kuten ”jos…, silloin”). Me 
toisin sanoen ikään kuin reflektoimme ajatteluamme ja puhumistamme eli 
sitä, mihin kukin on velvoitettu ja mitä siitä edelleen seuraa. Tämän 
lisäksi meidän on mahdollista, sen sijaan että pyrkisimme yhä uudelleen 
saattamaan implisiittistä eksplisiittiseksi, keskustelemaan siitä 
ennakolta: eksplisiittisenä perusteiden myöntämisenä ja edellyttämisenä 
normatiivisille päätelmillemme sekä kuvauksillemme. Kun käytämme 
tällaista sanastoa, asetamme itsemme lopulta asemaan, josta käsin voimme
 esittää kritiikkiä vallitseville, meitä ympäröiville olosuhteille ja 
tehdä itsemme niistä ”tietoisiksi”.
 
Käsitteet, joita sovellamme normatiivisessa ja loogisessa sanastossamme,
 mahdollistavat siis lopulta pragmaattis-semanttisen itsetietoisuutemme.
 Filosofia, siten kuin itse sen ymmärrän, merkitsee jokaisen 
itsetietoisuuden lajin vaalimista ja siitä kannettua vastuuta. Tässä 
mielessä meidän ei tulisikaan ymmärtää itseämme niinkään 
luonnonolentoina kuin normatiivisina, sosiaalisina, järjellisinä, 
vapaina ja itsetietoisina olentoina, jotka ovat kykeneviä tekemään 
maailman, jossa me elämme, puheensa ja ajattelunsa kautta 
eksplisiittiseksi.
. 
Suomentanut Jaakko Vuori alkutekstin Der Mensch, das normative Wesen (
http://www.zeit.de/2001/29/200129_brandom_xml) 
pohjalta.
Viitteet
- 
⇑
1. ”Inferentialismi” (inferentialism) -termille ei tietääkseni ole 
olemassa suomenkielistä vastinetta. Samoin ongelmia tuottavat sellaiset 
englanninkieliset termit kuten ”to infer”, josta Brandomin käyttämä 
”inferentialismi” on johdettu, sikäli kuin englanninkielinen termi on 
suomenkielistä ”päättelyä” merkitykseltään huomattavasti 
tarkkarajaisempi.
 Esimerkiksi Collins English Dictionaryn mukaan verbi ”to infer” merkitsee muun muassa seuraavaa:
 infer (ɪnˈfɜ:)
 ►vb, -fers, -ferring, -ferred (when tr, may take a clause as object)
 1 to conclude (a state of affairs, supposition, etc) by reasoning from evidence; deduce
 2 (tr) to have or lead to as a necessary or logical consequence; indicate
 3 (tr) to hint or imply
 > in'ferable, in'ferible, in'ferrable or in'ferrible adj
 > in'ferably adv
 > in'ferrer n
 ●ETYMOLOGY C16: from Latin inferre to bring into, from ferre to bear, carry
 ●USAGE The use of infer to mean imply is becoming more and more common in both 
speech and writing. There is nevertheless a useful distinction between the two which many people would 
be in favour of maintaining. To infer means 'to deduce', and is used in the construction to infer 
something from something: I inferred from what she said that she had not been well. 
To imply (sense 1) means 'to suggest, to insinuate' and is normally followed by a clause: 
are you implying that I was responsible for the mistake?
 (Suom. huom.)
-